邵厂学校2016学年第二学期信息化工作总结
本学期，我校以区教育信息技术中心2016学年第二学期的教育工作要求和学校的工作计划为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，结合学校实际情况，从网络资源建设入手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，以开展教师信息化培训和队伍建设为抓手，继续推进教育信息化工作，加快校园网络的管理和建设工作，加强教师教育信息技术的培训。以学生终身学习和综合素质能力提高为目的，开展信息技术教育与学科教学的整合研究，加强现代信息技术的管理和应用，以提高课堂教学质效为目标，努力提高学校教育信息化工作管理的水平和实效，促进学校教育进一步提升。
一、加强管理，职责明确。
在学校“教育信息化工作领导小组”的统筹领导下，定期召开学校教育信息化工作会议,落实学校教育信息化工作计划,积极推进学校信息化三年发展规划，开展学校教育信息化活动。各部门各司其职，相互补位，协同工作，逐步形成了和谐的学校教育信息化工作管理网络。
期间，不断完善学校教育信息化工作的各类规章制度，形成激励机制。从而，进一步促进教师对信息技术设备的使用频率，也提高了教师运用现代教育技术教学的积极性。
二、优化信息技术资源与教学的整合。
1、落实“信息科技”基础型课程，夯实学生发展基础。
学校严格执行上海市“信息科技”课程计划，全面落实信息科技课程标准。我校三、六年级开足开齐信息课，信息科技老师积极开展教学实践的探索研究，充分利用现有的信息技术及网络设备条件，在课堂教学中注重对学生进行现代信息技术知识及操作技能的教育，旨在提高学生适应当今及未来信息化世界的能力。
2、结合校本课程积极开发信息拓展课，促进学生发展。
学校根据校情结合小学段“快乐星期五活动”和初中拓展课程活动，开设了电脑兴趣小组。在活动中，学生有充分的动手实践机会，加上教师有效的演示与指导，学生参与活动的兴趣得到了激发，信息技术的能力也有了进一步的提高。在本次学校第三届活动节中将“快乐星期五活动”的优秀作品制成版面进行展示，同时还将一些作品上传到网站上作成果展示，这样能更有效激发学生的创作欲望。
3、积极探索信息技术与学科教学的整合，提高课堂教学效益。
我校各学科教师积极运用各种信息技术手段进行课堂辅助教学，努力探索学科教学与信息技术的有机整合，以改善教与学的方式，提高课堂教学质效。譬如：本学期，紧紧围绕学校“聚焦学生核心素养培养”为主题的校本培训，各教研组开展“关注课堂教学中学生主体参与度”——智慧课堂在信息化背景下的课堂教学实践展示活动。组织好区、镇两级骨干教师及青年教师开展“信息技术与学科教学有效整合”的教学展示评比活动。这一系列的活动不仅是展示老师做到信息技术与学科教学活动的整合，而且评课老师也对展示者在课堂教学中运用信息技术作了简要评价。
4、加强校本培训，努力提高教师信息化应用水平。
本学期，学校组织教师参加信息技术与学科教学整合的校本培训。如：组织小学段教师学习关于“基于课程标准的教学与评价”解读培训学习；配合师干训领导组织全体教师参加信息技术提升工程实践课程的培训工作，挖掘本校老师潜能，开展APMS网上阅卷系统培训、数字故事设计培训、微课培训等等，还有秦校长主持的《如何培养学生的核心素养》主题的校本培训项目活动。秦校长对本校老师开展《为了培养“全面发展的人”——谈学生核心素养的培养》的培训，教导主任张健对本校老师开展《教学中如何培养学生的核心素养》的专题培训讲座。通过一系列培训，提高全体教师的政治理论水平、业务素质和师德修养，增强教师们“教书育人、立德树人”和为实现“中国梦”而努力奋斗的社会使命感与责任感，为新学期学校发展传递正能量。也使我校的教师成为一个有思想的教师，做一个学习者、反思者、创新者、开发者。
5、积极探索资源的整合共享。
继续发挥邵厂教研QQ群的作用，及时通过网络传达各类信息。德育处继续做好《家教之友》小报和“家校互动”专网栏目的桥梁作用，及时向家长宣传教育政策法规，指导家教方法。还有像学校行政开设了scgg3080@126.com，德育处设有scxxbzr@126.com，党支部也建立党员QQ群。在活动中把需要上传的材料传到邮箱或QQ群，这样一方面可以起到了办公无纸化，另一方面也算是一种资源共享。学校开展的每项活动结束后，基本上都能及时撰写简讯，以图文形式上传
学校网站，充实校园网的内容。尤其学校微信平台的开设后，各类活动也都进行推送，（如师德小故事、党员微生活、微党课等等）另外，积极配合区的网站集群开发建设工作，为数据的高度共享、信息的有效互通，做好相应的准备。还借助电信公司的技术力量建设好学校的微网站，不过学校微网站虽建好，但还在进一步修改中。这样做深化推进信息化的运用，同时不仅便于教师间的沟通和联系，而且有效的把学校开展的活动进行宣传，也传播着正能量。
三、继续落实信息技术常规工作，发挥服务保障作用。
根据校长室和期初工作计划与要求，认真、规范地做好相关技术保障及指导服务的工作。
1、做好学校网站的更新及维护工作。
平时，对学校网站不断进行完善，利用学校网站做好学校教育教学和管理中需要发布的信息、各类通知、学习资料等工作，努力向无纸化办公迈进。并及时做好对网页内容的更新、维护工作，做好更新记录，维护学校的窗口形象。
2、做好各项信息技术常规辅助工作。
继续认真开展学校的各项活动，做好各类会议及古诗文诵读展示等现场音响调控及技术保障工作；各类活动的拍摄工作；课堂教学展示期间的电脑多媒体的使用指导、辅助工作；做好校园网络和教室多媒体电教设备的搬迁、常规检查和维护工作，做好对各班级学生多媒体设备管理员的培训和督查工作；做好红领巾广播的语音使用及服务工作，做好各类英语听力考试的放音工作；做好学生参加网上问卷时的各项工作。同时做好各类信息方面的资料的编辑、整理及存档工作。
3、做好起始年级网上入学招生报名审核工作。
学校对两台专用电脑加强维护和网络的接通工作，并预先做好招生平台的登录工作，从而保证了网上报名工作的顺利完成。
总之，我校在本学期结合现有的设备条件和教师的实际情况，努力发挥现有电教软硬件的作用，发挥家校互动效应，切实提高我校可持续发展。今后我们将再接再厉，加强学校的自身建设，向更高层次迈进。
2017．6
