本学期，我们继续以幼儿园园务工作计划为主要工作思路，以《奉贤区教育信息化“合格校、优秀校、示范校”》的精神为指导，继续认真贯彻教育局、区信息中心的工作要求，结合幼儿园实际情况，努力构建幼儿园教学信息化体系，深入推进信息技术与课程的有效整合，优化教学过程，完善学校管理，使现代信息技术能更好地为幼儿园管理工作和教育教学服务。现将本学期的工作做如下小结：

一、加强信息项目组建设，加强常规信息化工作的管理

1、加强信息项目组建设，提升信息化管理智效

我们以信息分管领导为组长，每月定期召开信息项目组会议，针对幼儿园信息化工作中出现的问题、需要调整的思路等等进行交流讨论，不断调整和完善我园的信息化工作，推动我园信息化建设的有序发展。

2、加强信息化工作管理与监督机制

我园注重信息应用的检查与考核，并与教师每月工作考核挂钩，对于教师的信息化工作做出了明确的要求。我们要求每位教师每月在班级网站的投稿不少于3篇，幼儿园门户网站的投稿不少于1篇，每月底由网管负责及时检查并反馈每位教师每月信息上传的篇数，激励教师应用信息技术的积极性。

3、加强设备维护

我园重视信息设备的管理和维护，期初由网管员负责检查各班、活动室的电教设备，针对发现的问题及时处理。如遇不能解决的问题，邀请专业技术人员对设备进行维修，保证电教设备的正常使用。同时我们也加强电教设备的常规管理，进行定期的检测维护和更新，及时为教师解决电脑故障，为教育教学工作的顺利开展做好保障。

二、开展各类信息化培训以及评比活动，全面提升教师信息化应用水平

为了全面提升教师的信息化应用水平，本学期，我们针对各个层面不同的情况开展了各类信息化培训，帮助教师能好的服务于教育教学。

1、开展中庆区域视频运用平台的使用培训

上学期，我们有幸成为了中庆区域视频运用平台的试点单位，我们邀请了信息中心徐东老师对行政和信息分管人员进行了相关的培训和知识普及。这学期由邵冬铖老师对全体老师进行了平台运用相关知识的培训，要求每位老师上机操作，上传一个富含信息技术元素的学习活动视频，并互相观课、评课。灵活了老师们的教研时间，拓宽了教研组的教研形式。顾金怡、康慧华两位老师分获全国2017年新媒体新技术教学应用研讨会二、三等奖。

2、参加思维魔方软件使用培训

本学期初，我们投入了一批全新的信息化设备，包括图书吧的互动桌面和思维魔方机器的换代更新。为了帮助教师更好的使用这些设备进行教育教学活动，我们一方面分别邀请了开发商来园对教师进行系统的培训，充分开发这些电子设备的潜能，为教育教学服务，另一方面我们选派老师外出参加相关的培训和活动观摩，为自己在运用新技术手段促进教学质效方面打开新思路。

3、开展萌宝家园培训，加强家园联系

针对上学期在萌宝家园软件使用过程中的一些问题，我园再次邀请了该软件的培训师来园对全体教师进行了再一次的使用培训，对一些老师困惑的问题进行了适时的解答，为教师们开辟了一条全新的家园沟通渠道，使得教师与家长之间的交流更及时、更有效。

4、加强对通讯员的培训，全面提升通讯员的信息撰写技能

通讯员作为幼儿信息化建设中一支重要的队伍，通讯员的通讯撰写能力决定了幼儿园通讯的整体质量。因此本学期，我们加强了对通讯员通讯撰写技能的培训，由网管员对全体信息员进行培训，梳理之前大家在信息撰写的过程中所出现的问题，明确信息撰写的要求，经过一系列系统的培训之后，全体信息员撰写的通讯质量有了明显的提升，大大提高了我园通讯的录用率。

三、通过信息化手段加强家园联系，全面提升我园保教质量

1、更好利用微信，加强家园联系

幼儿园的工作离不开家长的支持和配合。而在如今信息高速发展的社会，信息化手段已然已经成为了幼儿园、教师与幼儿家长联系的重要手段。因此，本学期，我们利用我园的微信公众号，与家长积极展开互动。我们在公众号的及时发布幼儿园的各类活动、通知等，让家长能直观、及时的了解幼儿园、了解教师、了解孩子。

2、通过园所网站，加强对外宣传

我园的网站自改版以来，获得了大家的一致好评。本学期，我们更加注重利用园所网站来发布我园的各类通知公告、活动信息、以及各类招生公告等等，使得幼儿园网站真正成为我园对外宣传的窗口。

这一学期来，在园领导的重视以及信息项目组各位成员的共同努力下，我园的信息化工作在有条不紊中前进着，也从中获得了不少的收获。

顾金怡、康慧华老师在2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动评比中分别获得二等奖和三等奖的好成绩。

邵冬铖老师具体负责的《基于区域教育应用视频平台的电子白板课例研究》被列为奉贤区信息项目。

我们将在以后的信息工作中一如既往，进一步加强信息工作的组织和领导，提高对信息工作的认识，从而进一步推进我园信息化水平。