2016学年度第二学期信息化工作总结
本学期我园认真贯彻落实教育局、信息中心和幼儿园工作计划，依据区教育信息技术中心本学期工作部署，进一步强化和规范学校信息化管理，进一步加强了信息化平台建设，提升了教师信息化应用能力，注重了信息技术与教育教学的有效整合，凸现学校信息化特色，逐步形成机制，促进学校信息化可持续发展。
一、加强管理，完善制度
1、完善管理制度
我园不断充实、完善现有的信息化工作制度，保证我园信息化工作有序、有效的开展。园领导重视信息化工作，通过班子会议、园务会议及时向教师传达信息工作重点，全园参与保证信息工作的顺利开展。本学期幼儿园继续做好信息小组工作，大家分工明确，责任到人，共同协同组长一起开展信息工作。
我们坚持每月召开信息化工作小组会议，互相交流信息工作开展情况，针对存在的问题进行交流沟通，商讨有效解决的方法，进一步明确信息化工作的措施和发展方向。我们注重信息应用的检查与考核，每月底及时统计每月信息上传的篇数，及时反馈结果，评价结果与教师考核挂钩，激励教师应用信息技术的积极性。
2、加强设备维护
重视信息设备的管理和维护，期初检查各班、活动室的电教设备，针对发现的问题及时解决，并邀请专业技术人员对设备进行维修，保证电教设备的正常使用。同时期中也加强电教设备的常规管理，进行定期的检测维护和更新，旧的、坏的设备及时进行登记、上报、维修，及时为教师解决电脑故障，为教育教学工作的顺利开展做好保障。
二、信息公开，互动及时
1、信息公开
我们重视园所主页的信息的更新，将招生方案、教育收费、计划总结、教学科研、师资建设、会议活动等信息及时公开，保证信息上传的及时性和有效性。每个班组都按照各条线分工明确，保证第一时间撰写、整理稿件，把孩子们幼儿园生活的点滴记录上传到班级网站，分管领导们则把发生在幼儿园里的新闻及时地上传奉贤教育信息网、上海学前教育网等，使社会各界能深入地了解我园的教育教改发展情况和工作成效。
2、家园互动
本学期班主任定期在园园通上传各种信息，宣传班级活动，展示班级风采，同时每月检查反馈班级信息上传情况，并将检查结果与教师考核挂钩，为的就是帮助家长及时了解幼儿在园的学习生活情况。
3、微网站建设
幼儿园信息化平台共有幼儿园网站、幼儿园微信公众号，以及正在建设中的微网站。此项内容是根据奉贤教育智慧云平台发布的相关要求进行改进了，为了能够保障平台日常运行的安全性，我们与中国电信奉贤分公司签订了相关协议，并且也在与他们的积极沟通中，进行微网站建设的最后冲刺。
三、注重实践，提升能力
1、培训应用
我们利用请进来、走出去的方式积极开展信息技术培训活动，努力提高教师的信息应用能力。如网管员的培训、微课制作培训，通过内容丰富、灵活多样的培训活动使教师的信息技术能力在原有基础上都得到了提高。
本学期启动校本培训项目，并会请每位老师登入十三五学习平台，完成信息技术提升工程的实践项目上传。
2、丰富资源
我们利用“FTP平台”，不断丰富教学资源库。我们关注日常教学资料的积累，及时做好活动相关资料的整理和归档。如要求教师每月上传一篇优质活动方案和相关课件，信息组成员及时整理归类，不断丰富资源库。
四、经验梳理，喜获佳绩
2017年奉贤区幼儿电脑创意绘画评比中，我园获得了一等奖四个、二等奖三个，三等奖两个。此次获奖帮助我们积累了相关经验，今后我们将继续以此来形成我园的特色。
五、反思不足，再接再励
1、深化教师培训工作，努力提高教师队伍信息化素养，加强教育信息化项目研究，为信息化资源运用和共享创造条件，为信息技术与教育教学整合创设条件，进一步提高教育信息化应用水平。
2、规范优化信息发布的运行机制，进一步完善信息更新的质量，真正发挥网上宣传的作用。
