随着我区信息技术在教育领域的不断深入，以智能化和网络化为核心的现代教育技术，已成为教育现代化的重要方面。因此，加大对教师信息技术培训的力度，提高教师的信息技术素质和应用能力是推动教育改革、推进素质教育的有力保证。为此，我们从硬软件建设、网站建设、师资培训、课题研究、课堂教学、科创活动等方面做了一系列工作，已经取得了一些的成果，现将本学期的教育信息化工作总结如下：
一、完善制度促规范。
在幼儿园硬件建设基本到位的情况下，科学管理幼儿园信息技术设施设备，保证现代教育技术设施设备在学前教育教学工作中发挥应有效用，优化幼儿园现代教育技术资源配置，提升我园教育信息化应用的整体水平。我们建立了幼儿园教育信息化工作的各项规章制度，以制度保障信息化工作正常有效得以开展，以制度保障信息化设施设备的规范管理与合理使用。
二、抓好常规保畅通。
本学期周峰主要负责硬件维护、网络安全畅通工作，吴佳主要负责教学软件和网站维护、专用室系统管理等工作。坚持每月定时检查各班电脑的补丁更新情况，定期对所有的电脑查毒杀毒，以及软件的更新等，做好我园电教硬件的维护工作，保证设备的完好率。指导、督促广大教师规范操作各种电教设备，做到熟练使用，并使每一个教师做到自觉爱护电教设备。做好日常清洁卫生工作，做好对电教设备的管理工作。出现故障及时报修、填写报修单，并给予及时修理，要求班主任签名，做到更好的日常信息技术的维护，从而使信息工作更加规范化、制度化。
三、组织培训提水平。
教师是学校信息化工程实施的关键，本学年通过专业培训、校本培训和外出学习3种方式，有计划地实施分层培训，为学校信息化应用提供了充分的技术保障和人才准备。专业培训，派出李佳雯学习摄影技术；吴佳参加各类信息化技术培训；周峰参加信息化分管领导培训。外出学习，学校经常派出老师参加各类学习，不断向兄弟学校进行讨教。校本培训，本学期每位教师完成10课时的信息化培训课程，通过全校性集中学习时间大力宣传信息技术教育的优越性和必要性，让老师们感受信息技术和网络科技对教学所带来的冲击，引导教师在教育理念上不断的更。组织全体教师现代教育技术设备操作的培训，让每位教师多能掌握正确的使用方法，保证了使用的经常化。
学校加大对网络备课平台的应用培训，方便老师共同备课、评课，还创建了一个教学资源共享的文件夹，以便教师将一些比较好的教案和教学方面的资源与其他教师进行共享，让教学资源得到充分利用。组织教师学习萌宝家园APP软件的学校，幼儿成长手册依托萌宝家园APP平台，每月推送给家长，得到家长的细化，也使教师和家长联系渠道不断拓宽。
四、平台建设广辐射。
校园网站是一个学校教育信息化的重要体现，是学校的门面。为了更好地宣传学校的办学理念与特色，凸显校园网站的实用性，更好地服务于教育教学，服务于学校的管理。同时我园还建成了学校微信公众号平台，宣传我园的办园理念，宣传我园开展的各类教育教学活动。此外，我们还积极相应教育局的号召，开始了学校微网站的建设，下学期就能与家长见面。
五、强化应用提质效。
我们以教育信息化为突破口，以改革课堂教学为核心，确立了“充分利用多媒体提高课堂效率”的思想。2015年我们就购买了主题教学软件，2016年我们又购买了音乐教学软件。教师能熟练运用这些教学软件进行教学，增大了课堂容量，开阔了幼儿视野，提高了幼儿的学习兴趣，提高了课堂教学质效。我们开展了3年的信息化项目《西渡幼儿园基于网络的集体备课实践研究》即将进入结题阶段，利用备课平台，新教师的备课质效得到了有效提高。今年5月，我园幼儿参加的幼儿园电子画评比中，获得6个三等奖，通过活动，许多大班的幼儿在玩中学到了各种软件绘画的技能，信息化水平有了很大提高。
虽然我们的收获很多，但是我们也感到学校在信息技术与学校管理、学科教学整合的途径、策略、方法等的研究与实践上还须深化。教育现代化的步伐不会停止，我校教育信息化应用工作的前景是美好的。今后，我们将更加主动探索、大胆实践，坚定推进教育信息化应用工作，在现有的基础上努力把项目推进做得更有成效。
