我园围绕区信息中心的信息化工作要求，以《奉贤区教育信息化“十三五”建设发展规划》为指导，根据本园实际情况，以“信息化项目”为抓手，加强信息管理，使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务，为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台，加快学校教育信息化建设的进程，不断推动教育现代化的实施步伐，以促进学校教育信息化水平的全面提升。结合一学期的工作现总结如下：

一、落实到位，健全保障机制

1、完善管理制度

我园不断充实、完善现有的信息化工作制度，保证我园信息化工作有序、有效的开展。园领导重视信息化工作，通过班子会议、园务会议及时向教师传达信息工作重点，全园参与保证信息工作的顺利开展。坚持每月召开信息化工作小组会议，互相交流信息工作开展情况，针对存在的问题进行交流沟通，商讨有效解决的方法，进一步明确信息化工作的措施和发展方向。

2、加强考核机制

我园注重信息应用的检查与考核，并与教师每月工作考核挂钩，对于教师的信息化工作做出了明确的要求。我们要求每位教师每月幼儿园门户网站的投稿不少于3篇，园园通信息动态专栏投稿1篇，每月底完成萌宝家园APP相关的幼儿评价及家园联系等；每月底由网管负责及时检查并反馈每位教师每月信息上传的篇数，激励教师应用信息技术的积极性。

3、重视设备维护

我园重视信息设备的管理和维护，期初由网管员负责检查各班、活动室的电教设备，针对发现的问题及时处理。如遇不能解决的问题，邀请专业技术人员对设备进行维修，保证电教设备的正常使用。同时我们也加强电教设备的常规管理，进行定期的检测维护和更新，及时为教师解决电脑故障，为教育教学工作的顺利开展做好保障。

4、保障网络安全

网管员能认真做好网络安全检查工作，坚持每天检查网络，保证网络的畅通与安全。每月我园针对网络与信息安全工作进行自查，并及时梳理问题。在今年的“两会”期间，我们高度重视网络安全保障工作。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，落实工作责任，高度警惕和严密防范，坚决防止重大安全事件。进一步明确责任，落实制度，加强网络安全管理和技术方法，做到领导到位、机构到位、人员到位、责任到位、措施到位。

二、加强培训，提升技术水平

1、观念意识到位

全面实施教育信息化，领导、教师的思想意识是关键。只有领导带头，加强学习、更新观念，才能稳步推动教育信息化的步伐。因此，学校信息化工作领导小组成员带头学习、研究、观察、思考。全园教职员工也迎难而上，努力提升自我的现代教育意识，通过学习、参观、培训，教师的自身信息素养有了极大提高，运用信息技术教育的自觉性有了极大增强。

2、鼓励外出培训

为不断提升教师利用信息技术辅助教学的能力，幼儿园鼓励教师根据主题开展需要选择适宜的现代教育手段开展实践活动，鼓励教师积极参加各种类型的现代教育技术培训活动。如3D打印笔培训：4月19日上午，我园派青年教师参加了3D打印笔培训，这个内容是新的领域，尽管幼儿园目前没有这个资源，但是和培训老师进行交流以后，我们觉得还是可以让大班幼儿进行尝试的。这个项目考验幼儿的合作、细心、耐心等品质，对即将入小学的幼儿而言是一次很好的锻炼与挑战。随后，我们成立了一个3D打印笔比赛小组。

3、注重教学研讨

鼓励教师积极将信息技术应用到课堂教学实践中，通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，不断提高教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展。

4、自学与个别指导

在日常工作中，我园教师认真好学，为解决日常教学中的实际问题，不断提高自身信息技术水平，经常开展自学互学，遇到问题能运用信息多媒体查找解决办法，逐步掌握各种信息技术方法，积累各种常见问题的解决办法，不断拓宽视野，提升业务水平；同时根据工作需要，注重个别指导及相互间的学习，以点带面，促进教师的信息技术水平不断提高。

5、积极参加比赛

*信息化应用大赛：2018上海学前教育信息化应用作品大赛，本次大赛设以下五类项目：个性化学习活动实录、整合课教育活动实录、微课、多媒体课件、主题论文。6月8日我园上报了4件作品。各个班组的老师积极参加，小班组黄燕言老师制作了微课“剪窗花”，吴玉贤老师撰写了智能笔论文；中班组苑雪莲老师撰写多彩音乐软件的论文；大班组马翠丽老师撰写了3D打印笔的论文，共有4位老师积极参加本次信息化作品大赛，期待她们的作品能够入围市级。

*3D打印笔比赛：6月10日我园大班组幼儿牛子豪参加了比赛。本次的参赛主题是“我最喜欢的……”，根据平时的练习和大赛要求，马翠丽老师和牛子豪设计了参赛作品“我最喜欢的机器人”，牛子豪在比赛中发挥出色，在1小时内提前完成作品，获得了二等奖的好成绩。马老师对待这次比赛认真准备，还拟定了一个3D打印笔日程安排，每个时间段该做什么练习有规划，锤炼了青年教师有计划的实施，特别是如何有序落实、跟踪推进，在活动中理清思路，提升能力。通过这次比赛，使我园在信息化创新大赛中积累经验，为日后的参赛奠定基础。

三、项目研究，推进信息应用

1、信息化项目成果交流

本学期区教育学院举行了区级信息化项目成果交流与鉴定活动。我园信息化项目《多媒体软件在幼儿园音乐教学中的运用》也做了交流，主要是把取得的经验与成果以及项目后续跟进的设想进行了介绍，受到了大家的肯定，同时也给予了一些建议：把主题中使用多媒体软件的活动要进行梳理，形成音乐活动成效的评价指标。通过这次信息化项目成果的交流与反馈，使我们了解目前存在的问题，也让我们更明确的意识到，以项目带动教师教育理念的更新，使教育信息化成为助推学校内涵发展的重要途径。

2、信息化项目组活动

信息技术项目组利用信息技术的优势发挥较大的成效。这学期继续利用园微信平台，进行多元化的信息发布，特别是在编辑制作微信方面有了很大的改变和提升，如大班组的创意毕业照被奉贤教育微信平台选用，推送为学校热点；此外，我们利用微信平台的便捷，我们首次尝试运用微信发布，提前让随迁子女家长关注我园微信平台，随后发布信息领取入园登记号，这样方便家长获取及时的信息，同时提升微信平台关注率。

四、完善网站，优化信息平台

1、及时更新：及时做好幼儿园网站各版块的信息更新工作，便于家长及时了解幼儿园的发展和各项活动信息，形成了家园协作的良好局面，得到了家长的支持和肯定。通过每月的反馈和及时检查，有效督促老师对信息工作的投入和积极性，也能规范信息工作的上传和记录。

2、家园沟通：幼儿园借助QQ群、微信、电话、萌宝家园APP等信息化手段，建立快捷有效的家校互动。班主任老师可以通过QQ群或微信、萌宝家园APP，给家长发布一些相关幼儿的活动视频、照片、学习情况等，还及时和家长交流沟通幼儿的在园情况和表现，更好更便捷的与年轻家长取得联系和沟通。

3、信息报送：园内开展各类教育教学活动时，第一时间撰写、整理稿件，对幼儿园的一些大事、喜事的稿件上传给相关领导审核，并及时地上传奉贤教育信息网、校园网等，使社会各界及家长及时、深入地了解我园的教育教改发展情况和工作成效，吸引社会各界人士共同关心和支持我园的教育工作。本学期我园区级采纳新闻有12条，微信采用1条。

五、不足与思考

实践的过程中，我们也清醒地认识到，教育信息化是一项系统工作，它不仅仅是对教师进行现代教育技术的操作培训，更重要是通过运用，增强意识，转变观念，促进学习方式与教育方式的变革。一年来，我们虽然做了一些工作，但与预期效果还有一定的差距，在今后的工作中，我们将进一步巩固成果，努力探索，不断创新。

今后还需在以下方面做进一步的思考：

1、优化幼儿园网站建设，继续加强园园通的使用率，落实各班级网页调整更新工作， 彰显特色。

2、根据区信息中心工作要求，有效开展各项工作，寻求创新与突破。

2018.6