2018学年度第一学期信息化工作总结

本学期，我园认真贯彻落实区教育局、区教育学院信息中心的管理要求以及幼儿园新一轮发展三年规划的有关精神，结合幼儿园的实际情况，提高师生的教育信息化水平和信息技术在幼儿园中的应用水平，使我园的信息化水平整体有新的提高。结合一学期的工作现总结如下：

一、基础工作 严格管理

1、检查维护

每周一次对信息技术设备、设施进行必要的维护，及时解决故障，并做好维修记录。网管员能认真做好网络安全检查工作，每月给服务器打好补丁，做好备份，保证数据的安全。本学期校园网一直运行正常，无病毒爆发，无断网现象，保障了各类教育教学活动得以正常进行。信息化分管不定期对课堂使用情况进行检查与督促，做好教师每月信息化考核工作。网管员和信息化应用教研组长及时解决教师在使用过程中遇到的实际问题，并对设备进行必要的改进，使之能够更好的完成现代化教育技术工具的任务。

2、信息公开

加大管理的规范化和公开化，定期对园园通、微信公众号、掌通家园等公共平台的内容进行更新和充实，保证信息上传的公开性和及时性。为提高信息上传的及时度，幼儿园制定相关管理和激励制度，促进信息更新的及时性和有效性。信息员及时将园内开展各类活动进行撰写和整理并上传给相关领导审核，信息员及时地上传上海市学前教育网、奉贤教育等，使社会各界及家长及时、深入地了解我园的教育教改发展情况和工作成效，吸引更多社会各界人士共同关心和支持我园的教育工作。

3、添置更换

我园根据教育教学实际需求，使我园信息化工作更扎实有效开展，幼儿园存储硬盘进行扩容，办公室调整更换部分新电脑，老电脑进行了扩容；添置15台天猫精灵供班级幼儿使用，信息部门添置一部微单照相机，切实有效地保证了活动的顺利开展。

二、以点带面 加强培训

1、专家引领

本学期我园邀请区教育学院信息中心高海燕老师来园指导，高老师根据我园本学期信息化应用教研重点“PPT优化课堂教学”开展了一次《PPT2010课件制作小技巧》的经常培训。高老师从简单的绘图技巧—“合并形状”的功能—面的设计等十一个方面对全园教师进行了系统、细致的培训，老师们纷纷表示获益匪浅。

2、园内自培

我们组织集中培训的同时，通过信息化应用教研组活动辐射，积极鼓励教师们自学、互学，倡导将学习内容与教师的教育实践、教育中遇到的问题相结合，将PPT技巧应用到课堂教学实践中。通过公开课、观摩课等形式，组织教师对PPT技巧应用与教学设计、教学资源的整合等方面进行研讨，不断提高教师教学实践能力和信息化应用能力的综合发展，《滑板上的泳姿》在“2018年信息技术应用成果征集活动”中荣获微课组三等奖。

三、实践研究 专业提升

1、课题研究

随着区级重点项目《基于视频技术下幼儿行为的观察与解读》的顺利结题，我园在视频技术下幼儿行为的观察方法运用有了相关经验。在此基础上，我园又积极申报区级课题《视频技术支持下幼儿游戏行为观察与解读的案例研究》并顺利完成开题论证，论证组专家对我园能深入开展信息技术对幼儿观察的研究表示积极肯定。

2、教研组建设

在本学期初，在园领导的带领下，成立了由骨干教师和青年教师组成的幼儿园信息化应用教研组。本学期教研组紧紧围绕工作计划，对PPT的图片清晰度处理，照片背景图的去除，课堂中照片呈现的时机以及照片动态效果的使用等方面进行了研讨与实践。如中班陆晓贤老师的音乐活动《鸭子过桥》，老师制作的PPT课件中，利用链接、动态效果等多种手段将课件层次性地呈现，让活动更贴近幼儿，全面提高了音乐活动的质效。本学期教研组积极做好幼儿园优秀资源库的筹备工作，对资料库的整合与再建进行研讨，下学期将认真完善资料库的建设。

四、不足及下学期工作重点

1、资源库的建立，目录的编撰等内容的增加以及已有列表的整理。

2、继续加强信息化应用教研组的建设，对研究内容进行调研。