头桥小学2017学年第一学期教育信息化工作总结

根据信息化工作计划，以信息技术的应用为重点，提升教师的信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求的，能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍；努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。本学期主要完成以下工作：

1、学校门户网站进行全面改。门户网站改建后界面更简洁、结构更合理、内容更贴合学校特色、格局更新颖，同时和微网、微信平台充分结合，向教师、学生、家长、社会及时发布消息。

及时在网络主页上发布学校的各类信息，充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。营造校园文化氛围，打造校本课程特色栏目，促学校内涵发展，促师生和谐发展，充分体现学校办学思想、办学特色和办学成果。

继续完善微网的建设和维护，并把微网作为宣传窗口发布给家长、社会，让社会各界更及时了解学校的教育教学动态。

   2、倡导我使用我建设，我建设我使用的思想，在使用中建设，在建设中充实我校资源库，为教师教育教学提供便利。教师在学期结束时从平时教学中制作的教案、课件中提供一套以上的教学资源，上传给学校，并统一整理、上传，期末进行评比、考核。

    引导广大教师用好现有的教学资源。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源。重大活动安排照相、摄像，图片、影像等资料及时存档。

3、及时维护学校微信公众号，学校快讯通过微信平台及时向社会外界公布，做到信息及时、准确、丰富。

4、加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学，并参加各类评比活动。利用微课宝开展微课尝试，胡平的《纸玩梦工厂》、范生荣的《口风琴》参加了12月的区微课比赛。

5、做好学校网站和校内局域网的安全工作，定时做好数据备份。

明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，安全监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

加强办公室和班级电脑使用情况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导教师正确使用网络。

5、以评优课为抓手，促进信息技术与课程整合深入开展。教师的信息技术培训以自学为主，咨询、讨论为辅。在交流中，教师将学到的技能应用到日常教学之中。

6、做好网络教研的探索，在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面，组织研究活动，鼓励教师开展形式不限的网络教学研究活动。

7、经常检查和公布设备的使用情况，建立保修、维修制度，及时维修，确保设备正常使用。

8、健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

9、加强学校信息化队伍建设。选派了教师参加区级相关培训，如“影视新技术”培训等，提高教师的信息素养和教育技术应用能力，促进教师的专业发展。

2018.1