本学期，我校根据区信息化工作要求、学校教育信息化发展规划和学校办学目标以及学校信息化发展规划，以迎接新一轮三校评比为契机，以进一步推进“智慧校园”建设为引领，继续开展依托信息技术的课例研究，以此带动教学方式的革新，全面提高师生的信息化素养，提升办学水平。主要工作总结如下:

一、进一步规范常规工作，为教育教学提供保障

结合学校实际，特别是信息化工作的需要，调整了信息化领导小组和工作小组，为信息化工作的实施提供组织保障。学校信息化领导小组由校长担任组长，各部门负责人为组员，全面统筹规划学校信息化工作。工作小组由分管校长担任组长，由有关教育教学骨干教师与信息技术骨干教师组成，具体落实相关工作。

继续做好多媒体的维护工作。积极做好多媒体设备的整理维护，使网络、电脑都保持正常的工作状态，确保为教育教学工作的开展提供技术支持。

结合绩效考核，进一步完善和健全学校信息化工作的评价和考核制度，激发教师积极用好多媒体设备，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量。

二、加强信息化应用，提高应用力度

学校成立了信息化应用教研组，选拔具有较强的信息化教育研究与应用的老师作为信息化应用教研组组员。以课堂教学为主渠道，使信息技术在教学中的应用成为了一种常态，教师积极开发课件，应用多媒体，使信息技术的应用让课堂教学过程显得更流畅，教师的个人魅力能得到最大的展示，教学结构发生明显变化，促进教师和课堂教学在方式上的改革。

以课例研究为引领，各备课组、教研组通过课例进行研讨，及时解决课堂应用中出现的问题，使其更好的服务于教学，服务于学生。应用电子白板、西沃课件、智慧课堂等为师生在教学过程中的互动提供了很大的舞台，有利于提高教学效率，提升了教师信息化应用水平。

三、以项目为引领，促进教师专业发展

本学期，学校作为区智慧教育云平台、云课堂试点校，以及依托学校的“校本研修平台”，积极开展信息技术与学科的融合的教学研讨活动。不单学校层面组织的教学研讨课在录播室摄录，教研组的公开课也进行摄录，并以此进行有针对性的进行磨课、评课，以课代研，力求课堂高效，促进教师专业发展。

加强信息技术与学科的融合，充分激发教师自我成长的主动性和积极性，极大地提高了课堂教学水平和能力，许多老师多次承担了区、校的研讨课和展示课，得到教研员和同行的高度肯定。我校的不少老师在区教学比武中，也屡屡获奖。

四、拓展信息应用活动，提高学生信息素养。

我校继续开足开齐信息科技课，教研组老师也认真上好信息科技课，使学生更好的了解和掌握信息科技的相关知识，也注重对学生的能力培养。

组织开展信息技术兴趣小组活动，提高学生上网水平，培养学生电脑绘画、电脑小报制作和网页制作的兴趣与能力。同时，也加大了网络环境下道德教育力度，树立学生在运用网络资源中的自我保护意识。

积极组织参加各级各类比赛，提高学生的信息素养。在参加市、区机器人比赛中也屡屡获奖。

本学期，我校在智慧校园建设方面又有了推进，我校作为区信息化示范校，也承担了区域方面云课堂的培训，也为兄弟学校开展了西沃、电子白板的培训，当然，我们感觉还做得不够，今后我们必将继续进一步加强实践与研究，使学校信息化工作更上一层，更好地为学校和师生发展助力，更好的为区域信息化应用的推进发挥示范、辐射作用。

                                                                                                                              奉贤区肖塘中学

                                                                                                                                2019年6月